...Почерк мог бы быть более аккуратным! Вроде бы все написано полно, интересно, но корявые строчки все впечатление портят. Конечно, важно писать под впечатлением, сразу... но это не значит, что писать необдуманно, зачеркивая и делая помарки!

 

...Вот и молодец: прикрепила скрепками два листа со сценарием и стопку листов с детскими анкетами. Дневник - слава Богу! - не превратился в увесистую папку. А некоторые так насобирали... Наверное, дневник слишком мал по формату? Однако не все заполняют его "от корки до корки"...

 

...Характеристика в файле - детские рисунке в другом файле - дневник в обложке - и все это ТОЖЕ В ФАЙЛЕ!!!...

 

...организациооная информация на странице не заполнена - зачем? наверное студент самостоятельно проходил практику вообще без помощи...

 

...Почему анализ социометрии состоит из трех предложений? Анализировать тяжело, особенно когда ни взаимовыборы не выделены, ни формулы не использованы. Учиться и учиться! И ходить на консультации.

 

...Очень ценные размышления - о холодных школьных классах в период летнего отдыха... о дешовом отдыхе детей - не все (к сожалению) зависит от нас, воспитателей. Но действительно, бывает обидно и больно...

 

...Надо же какие перлы получаются: "Размышляя об анализах социометрии я могу сказать о том, что в коллективе выделяются 2 лидера, среднее звено и ребята, которым остальные дали наименьшее предпочтение, что типично для группы детей (класса, отряда и пр.)..."

 

...Все же в дневнике очень хорошо отражается работа студента. И наша педагогическая реальность тоже. Тому пример: "Сегодня мальчик из *отряда признался в любви нашей Н. Воспитатели и мы, обсудив данную ситуацию, решили, что запрещать Н. выходить в коридор к нему не очень хорошая идея, т.к. в итоге она будет убегать сама. Так что разрешили выходить в коридор с этим мальчиком, но только спросив разрешения у воспитателей"...